物流管理专业本科人才培养方案

2022 版

一、专业基本信息（2012）

专业类：1206

专业代码：120601

专业名称（中）：物流管理

专业名称（英）：Logistics Management

修业年限：标准学制为4年，实行3-6年弹性学制

授予学位：管理学学士

专业优势与特色：本专业为四川省一流专业建设点。该专业以管理学科为理论基础，强调经济、法律、工学学科的相互渗透；紧贴地方产业需求，打破高校传统的封闭式人才培养方式，形成行业参与、校企协同的物流人才培养模式；依托学校信息技术学科优势，强化物流技术与信息技术的有机融合，有效提升毕业生的物流信息化能力，同时突出培养学生物流系统规划能力；对接“一带一路”及成渝地区双城经济圈建设，培养具有创新思维和国际化视野的应用型高级物流管理人才。

二、培养目标

本专业主要学习管理学、经济学和现代物流管理基本理论和知识，培养具有国际化视野和时代精神，具有高尚的思想品德和良好的文化修养，具有较好的创新意识和实践能力，具有坚实的外语、数学、计算机基础，掌握现代物流管理和规划理论与技术，熟悉物流相关方针、政策，了解物流的基本规律、惯例和规则，能够熟练地运用物流管理理论和技术方法为物流企业、制造企业、商贸企业及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、运输、配送等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、物流系统规划以及物流信息管理等工作的复合型高级物流管理人才。

毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标：

（1）熟悉我国有关物流管理的方针、政策与法规，了解国际物流管理惯例和规则。掌握系统的物流管理及供应链基础理论与基本知识，具备在各类组织中从事物流及相关管理工作的基本技能。

（2）掌握从事现代物流管理所必须具备的管理、经济、财会、金融、法律和贸易等基本知识，具有较强的数理基础、计算机应用能力和较高的外语水平，具备终生学习的能力。

（3）掌握现代物流技术和方法，熟悉现代物流基础设施和设备，具有解决物流管理实际问题的能力、较强的物流系统规划、设计和优化的能力和物流信息应用能力。

（4）了解物流管理学科的最新研究成果和发展动态，掌握文献检索、资料查阅等基本方法，具有一定的科学研究能力。

（5）具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，具有创新意识、开拓能力、团队精神与合作意识及良好的职业道德。

三、毕业要求

本专业要求学生能较系统、全面、扎实地掌握物流管理专业基础知识，初步建立以物流管理专业知识为核心，当代经济类和企业管理类相关知识为辅助的较完善的知识体系。

要求1．思想政治：热爱祖国，拥护中国共产党的领导。树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有良好的道德和健全的法制意识，有良好的思想品德修养和健康的心理。

要求2．人文素养：具有较好的人文修养及文字、语言表达能力，积极参加社会实践。具有求真务实的科学素质，懂科学，爱科学，追求真理，热爱劳动，对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。

要求3．数理基础：掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计等方面的知识，修读技术经济学、运筹学等方面的知识。

要求4．必备技能：熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，利用计算机从事物流管理活动，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力；掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。

要求 5. 学科基础：熟练掌握管理类、经济类、信息技术类和统计类等基础学科的理论与方法，并具备运用学科理论和方法分析物流行业问题的能力。

要求 6. 专业技能：能综合运用本专业的基础理论和专业知识，独立分析和解决物流领域的实际问题，具有一定的企业组织管理能力、物流竞争和合作能力。具有一定的物流信息应用能力、物流系统规划与设计能力，具有较高的国际视野和国际物流运作能力。

要求7．科学研究：具有能够探索、运用新的技术手段、管理方法和业务途径来实现工作目标的能力，有创新意识，对物流管理学科最新发展动态及国内外研究现状有一定了解。能根据本专业任务检索相关文献，具有一定的信息资料检索能力，和对自然科学、社会科学知识的表达能力。

要求 8. 工程实践：具有综合构思、规划、设计和运行物流系统工程项目，及时对项目进行评估和改进的能力。

要求9．创新创业：具有独立获取专业知识、更新知识和应用知识的能力，具备较高的创新能力、合作意识和开放视野。掌握进行创造活动的思维方法，通过加强自身专业技能和综合素养，具备一定的创新性思维和探索能力。

要求10．职业规范：具有完备的职业道德，能够在生产实践活动过程中理解并遵守职业规范，履行责任。具有良好的团队合作意识和能力。

要求11．人际交流：具备一定的国际视野，能够在复杂的国内外环境中与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。

要求12．终身学习：具有较强的自主学习能力和终身学习意识，有不断学习和适应发展的能力。

四、课程体系构成及毕业学分最低要求

*注：1. 修课门数：选修课门数可不填。

2. 学分比例计算说明：各项学分/毕业要求总学分*100%，选修课按照毕业最低要求选修学分计算比例。

主要专业核心课程（10门）：

运筹学、物流学导论、供应链管理、运输管理、配送管理、物流信息系统、生产与运作管理、物流系统规划、毕业实习、毕业论文。

五、实践教学

1、实践教学环节统计表

*注：1. 周数的学时按：周数乘以16学时计。选修课的学时按可开出的最高实践学时估算。

2. 比例计算说明：各项实践环节的学时/所有课程总学时*100%。

2、创新创业实践环节

学生在本科学习期间须完成6个创新创业教育环节的学分，其中包括创新创业类创新基础相关课程2个学分（4门必修课任选2门），创新创业实践环节4个学分。除成都信息工程大学本科学生创新创业学分说明中所列项目外，学生还可通过下表所列项目获得创新创业实践环节的学分。在第二课堂（学生综合素质培养）获得的项目积分需对照本方案中创新创新实践环节的学分说明进行置换方可认定学分。